 |
|
| ОБЩЕСТВО |
стр.25, бр.4, година XIV, 2007г. |
|
|
От елита до всекиго: образователната система на Нидерландия |
|
|
| Ян Бурума |
|
Холандците смятат, че до 12-годишна възраст не бива да се изучават чужди езици, докато не се изгради понятийната система на родния език. От основното образование до университета в Холандия има разделение на три вида учебни заведения - протестантски, католически и обществени училища.
Холандското образование има няколко степени - основно, средно, висше - професионално и университетско. Основното (от 4 до 11 г.) и средното (от 12 до 16 г.) образование са задължителни. Двете степени са контролирани от Образователна инспекция към Министерство на образованието, културата и науките. Основното школо е подпомагано от държавата и е безплатно, а средното се заплаща. В почти всеки град и всяко село има най-малко едно училище. Висшето междинно образование е от 16 до 18 г. и предоставя възможност за добиване на професионално ориентирана степен бакалавър. Едва от 2006 г. във всички университети беше въведена системата бакалавър и магистър. Ако бъде завършен първи курс на университета, се завършва бакалавърска степен, а за магистър обучението трябва да продължи още 3 години.
В основното училище се изучава математика, холандски език, география, история и биология. До 1985 г. за най-малките от 4 до 5 години имаше детски градини. След реформа това двугодишно обучение се сля с основното училище. През първите две години детето може да посещава 80 % от часовете. В периода от 6 до 16 години то е задължено да посещава 100 % часовете в училище. Часовете за всички ученици - и от долния, и от горния курс - са от 8,30 до 15,30 ч. В сряда учениците от долния курс учат от 8,30 до 12.30 ч. Децата от 8- до 12-годишна възраст могат да ползват облекчения за транспортни разходи, като обикновено това са 50 % от сумата за възрастни. В Нидерландия съществуват няколко ваканционни вериги, които предлагат почивки на семейства с деца през ваканциите, а така също и т. нар. зелени училища и излети с научна цел. Родителите на деца до 12-годишна възраст имат право да помагат доброволно в училищата. В някои случаи е възможно за тези неплатени дейности да се издейства връщане на данъци от държавата.
В последната година на основното образование се полага държавен изпит, наречен сито-тест, за определяне в какъв тип училище ще продължи ученикът съобразно показаните резултати. Същевременно всички видове училища от горния курс организират дни на отворените врати, където родители и ученици могат да се запознаят с програмите и възможностите им.
Холандците смятат, че до 12-годишна възраст не бива да се изучават чужди езици, докато не се изгради понятийната система на родния език. Чуждите езици постепенно навлизат в горния курс. В класа-мост - английски и френски (в гимназията първо латински и три месеца по-късно старогръцки), във втори клас на горния курс се въвежда и немски.
Средното училище може да бъде професионално и общо. Но и в двете се изучават чужди езици: в професионалните гимназии обикновено само английски, а в общите и немски, и френски.
Във всяко средно училище първата подготвителна година се нарича клас-мост. След подготвителния клас отново се оценява направлението за обучение в следващата фаза.
От 16-годишни младежите имат избор да работят или да продължат в университет. Друга особеност на университетското образование е, че има т. нар. държавни, два католически, един протестантски и три технически университети. Един от престижните университети е този в град Брюкелен за висши мениджъри.
По-сериозните разходи за семействата започват от средното училище, където се заплащат самото обучение и учебниците, но не повече от 1000 евро на година. За университетите цените стигат до 1500 евро. Студентите получават стипендии, които зависят от заплатата на родителите и резултатите от текущите изпити, като след завършването на държавата се връща около една трета от общата сума за всичките години. Средномесечната сума за стипендия е около 500 евро.
От основното образование до университета в Нидерландия има разделение на три вида учебни заведения - протестантски, католически и обществени училища. Почти два века, от 1815 г. до 1960 г., образователната система беше много консервативно устроена и на практика не предоставяше равни права на обучение за по-бедните прослойки в обществото. Тя беше разделена на принципа на кастата, наречена "заулан". Обществото се делеше на три основни касти, като за всяка от тях се обучаваше в отделно училище.
Освен това религиозните училища се деляха и по регионален признак. Простестантските училища са концентирани на север, а католическите на юг. До 1917 г. само общественните училища получаваха субсидии от дьржавата. След бунт на религиозните школа парламентът приема закон, че държавата ще финансира и тях.
Особеност е, че до 2001 г. ислямските училища за турските и мароканските гастарбайтери се ползваха с относителна свобода, но след терористичните атаки и Нидерландия стана по-предпазлива към предоставянето на религиозни свободи. През 2003 г. се разгоря обществен спор относно ислямските училища. Една част от обществото смяташе, че те пречат на интеграцията на тези холандски граждани, докато друга твърдеше, че свободата на образование е важна част от конституционните права.
Образователната система обхваща и децата с увреждания. Разбира се, има и елитни училища за деца на дипломати и бизнесмени, а от 80-те години на XX в. и частни училища. Те не бяха веднага приети в обществото.
За подобряване на квалификацията има професионални курсове, които често се заплащат от работодателя.
Една от възможностите в Нидерландия са разнообразните програми на английски език. Чуждите студенти имат право на общежитие. Таксата за него е около 350-450 евро на месец. Като граждани на страна от ЕС, българските кандидат-студенти ще заплащат по-ниски такси за обучение, ще имат възможност да кандидатстват за студентски заеми, стипендии, както и допълнителни възможности за почасова работа.
Едни от основните университети са Tilburg University, CHN University, Leiden University и Wageningen University. Посочените университети до голяма степен покриват целия спектър от програми и курсове, предлагани в Нидерландия.
Tilburg University
e основан през 1927 г. като Училище по икономика. Днес университетът е специализиран в областта на икономиката, бизнеса и правото. Факултетът му "Икономика и бизнес администрация" е един от най-добрите в Европа според социологически проучвания.
CHN University Netherlands
осигурява висше професионално образование, което се равнява на бившето в България полувисше образование. Той е специализиран в сферата на хотелиерството, туризма, мениджмънта и услугите.
Wageningen University,
основан през 1918 г., е един от престижните университети и е единствен, специализиран в растениевъдството, животновъдството, околната среда, агротехнологията и социологията.
Leiden University
е най-старият университет в Холандия, основан през 1575 г. Той е създаден от Вилхелм Орански заради героичната съпротива на жителите на Лайден (Leiden) срещу испанците.
Този университет е профилиран за източни езици и култури.
ВУЗ-овете за приложни науки
са по-практично ориентирани и подготвят студентите директно за специфични професии в областта на седем сектора - земеделие, инженерство и технология, икономика и бизнес администрация, здравеопазване, педагогика, обществено подпомагане, изящни и приложни изкуства.
|
|
|
|
| горе |
|
|
|
|
